BTS

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (CRSA)

Le titulaire du BTS CRSA est chargé de concevoir et réaliser, ou d’améliorer, des systèmes mécaniques automatisés.

Son activité principale consiste à :

  • Analyser un cahier des charges et/ou participer à sa rédaction./li>
  • Faire les choix de conception préliminaire du système (estimation de la faisabilité technique et économique, partage des intentions de conception avec le client)/li>
  • Réaliser en autonomie la conception détaillé du système (élaboration et simulation d’un modèle numérique, définition des composants mécaniques, définition de l’IHM, choix des composants d’automatisme, conception des schémas électriques, pneumatiques, hydrauliques)/li>
  • Réaliser et mettre au point (assemblage, modification de pièces mécanique, câblage, programmation d’automates, d’IHM, paramétrage des constituants, mise à jour du dossier machine)/li>
  • Installer et mettre en service (organisation et suivi de chantier, réception définitive avec le client, formation des utilisateurs)/li>
    Parallèlement, il est amené à :
  • Assurer le maintien en conditions opérationnelles des systèmes existants (mise en place et analyse d’indicateurs, proposition argumentées de solutions
  • d’amélioration)/li>
    Piloter (ou participer à) la réalisation de projet./li>
  • Communiquer avec les clients et les fournisseurs/li>
    Objectifs de la formation :
  • Rechercher, analyser, structurer, synthétiser des informations
  • Rédiger, élaborer un document
  • Organiser une réunion de travail
  • Echanger avec un interlocuteur en utilisant les moyens adaptés
  • Présenter un travail personnel, un travail d’équipe et transmettre
    un savoir faire
  • Décoder un cahier des charges, reformuler un besoin
  • Analyser un existant, proposer des améliorations
  • Choisir, justifier un procédé et un processus technique
  • Organiser les fonctions opératives afin de proposer une
    architecture fonctionnelle, comparer des architectures
  • Définir et organiser les chaînes fonctionnelles, les fonctions
    techniques et les technologies associées
  • Evaluer les coûts et les délais, estimer une enveloppe budgétaire,
    rédiger une offre commerciale
  • Dimensionner et choisir les constituants d’une chaîne fonctionnelle
  • Définir la chaîne fonctionnelle et son comportement, vérifier par
    simulation ses performances
  • Définir une solution permettant l’intégration et l’animation des
    chaînes fonctionnelles
  • Définir les constituants d’intégration des chaînes fonctionnelles
  • Formaliser, puis vérifier par simulation le comportement spatial et
    temporel d’un système automatique
  • Elaborer tout ou partie du dossier de réalisation, du dossier de tests
    et du dossier système remis au client
  • Réaliser, tester, intégrer tout ou partie d’un système automatique
  • Mettre en service et valider la conformité d’une solution par rapport à son cahier des charges fonctionnel
  • Mettre en œuvre des outils de la conduite de projet
  • Rendre compte sur les dispositions prises en matière de sécurité et de développement durable

contenu de la formation

750 heures
Rythme de l’alternance :
15 jours en entreprise – 15 jours en centre de formation

Matières techniques :

  • Dimensionnement
  • Conception et simulation

numérique des parties mécaniques

  • Description et analyse des fonctionnements (modes de marche, grafcets, algorithmie)
  • Electrotechnique
  • Pneumatique
  • Programmation des automates et des IHM
  • Fonctions métiers
  • Variation de vitesse
  • Commande d’axes
  • Réseaux Locaux Industriels
  • Vision industrielle

 

Matières générales :

  • Mathématiques
  • Français
  • Anglais
  • Physique-Chimie

Débouchés

Poursuite d’études :
licence mention électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l’ingénieur, en licence professionnelle dans le secteur de la maintenance, de la production industrielle, en classe préparatoire technologie industrielle post-bac + 2 (ATS) pour entrer en école d’ingénieur.

Débouchés professionnels :

Le métier s’exerce dans des domaines pluridisciplinaires (fabrication,
contrôle, assemblage, manutention, conditionnement…) et dans des
entreprises de toute tailles :

  • Conception et réalisation des machines spéciales
  • Exploitation des systèmes automatiques (au sein d’un service
    méthodes ou travaux neufs)
  • Sociétés de services en automatisme.
    Les secteurs industriels sont variés (exploitation de ressources naturelles,
    énergie, fabrication de produits manufacturés, automobile,
    agroalimentaire, cosmétique et luxe…)

THÉMATIQUES DE LA FORMATION

Matières premières, fabrication, industrie

Automatisme, Mécanique, Programmation

Lieu d'enseignement

30 – UIMM
5 Rue du Château,
25400 EXINCOURT

Voies d'accès

Avoir entre 15 et 29 ans révolus

Dossier de pré-inscription en ligne, entretien
collectif et/ou individuel, signature d’un
contrat d’apprentissage
Via Parcoursup

PARCOURSUP

Oui

Public / Niveau d'entrée

  • bac professionnel industriel des automatismes de la production ou de la maintenance (Bac pro Maintenance des systèmes de production connectés
  • Bac pro Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés)
  • bac STI2D

NOMBRE D'ANNÉE POST-BAC

2 ans

ALTERNANCE

Possible

coût de la scolarité

Les frais sont pris en charge par l’employeur